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活力教研

  • 242020-11
    全科阅读是我校书香校园建设的主要理念,刚刚接触全科阅读,我的理解是让阅读渗透到每个学科,而且阅读也确确实实适用于所有学科,通过一系列的学习我了解到,全科阅读的关键词是全学科参与、多角度阅读,不仅语文要阅读,数…
  • 242020-11
    课题报告是运用统计学的基本原理和分析方法,通过大量的社会经济统计数据来反映、研究和分析社会经济活动的现状、成因、本质和规律,提出问题,并找出解决问题的办法。一篇好的课题调研报告通常要选题精准、观点明晰、论据充足…
  • 202020-11
    语文,本应是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”般极富生活的情趣;语文,本应是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的行知合一的体验;语文,本应是“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的情怀。然而,不知…
  • 202020-11
    特级教师窦桂梅说过,作为语文教师,一定要耐心地静静地细读文本,用一双敏锐的眼睛去发现文章字、词、句、段及标点、修辞上的亮点,并将自己解读到的亮点变成课堂教学的着眼点。细读文本的过程中,就是要以文为介质,由表及…
  • 172020-11
    随着教育制度的改革,小班化教学的应运而生,给学校教育注入了新的活力。小班化教学更能适应素质教育的深入开展,培养学生的个性以及创新和实践能力方面,有着大容班级无可比拟的优越性,因此,小班化教学有着十分旺盛的生命…
  • 172020-11
    为进一步强化教师运用智慧教育云平台辅助课堂教学的能力,促进信息技术与教育深度融合,更好提高广大教师的信息技术运用能力,乳山市乳山口镇11月13日在录播教室对全体教师进行“威海智慧教育云平台”的使用进行二次培训工作…
  • 162020-11
    经过多年的教育教学实践,陶行知先生提出了“生活教育”思想,包含三大原理,其中“教学做合一”是非常重要的一种。“教学做合一”认为:理论教学要与实践统一,科学地教;做是教和学的核心;要让学生学习和运用活的知识,发…
  • 062020-11
    多年的班主任工作经历,让我深知班主任工作是一项光荣而艰巨的工作。每一位担任过班主任的教师,都有深刻的体会:要做好班级管理工作,需要教师多动脑筋,多付出。班级管理有一定的规律可循,班主任要运用管理的艺术对班级实…
  • 282020-10
    评价活动是教学活动的有机组成部分,教学设计本应包含教学评价。但是,有许多教案对教学评价的设计并不是很理想。没有与教学目标保持一致,评价成了摆设;教案只有在教学活动结束时才出现,没有贯穿教学活动的始终;有的教案…
  • 282020-10
    很多语文老师不可谓不敬业,不仅认认真真地撰写了教学设计,制作了精美的PPT,课堂上也特别卖力。但是,如果你置身课堂,认真观察和体验,就会发现,老师拼尽全力想做好的事情,大多数学生毫无兴趣,几乎可以用“无动于衷”…
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